Шановні мої третьокласники!

     Давайте, під час вимушених канікул, проводити час цікаво та змістовно!
     Рекомендую завдання для самостійного опрацювання.

Математика
 
САМОСТІЙНА РОБОТА 1
 
1. У бідоні було 34 л молока. Двом покупцям продали по 6 л молока. Скільки літрів молока залишилося в бідоні?
 
2. Борошно розсипали у два мішки порівну. Коли з першого мішка витратили 37 кг борошна, у ньому залишилося 13 кг. Скільки кілограмів борошна було спочатку у двох мішках?
 
3. Довжина першого відрізка 18 см, другий відрізок на 6 см коротший від першого, а третій —- на 3 см коротший від другого. На-кресли третій відрізок.
 
4. Перше число 42, друге — 37, а третє — на 9 менше, ніж друге. Знайди суму першого і третього чисел.
 
САМОСТІЙНА РОБОТА 2
 
1.У бочці було 20 відер води. Для поливання помідорів уранці взяли 7 відер води, а ввечері — 6 відер. Скільки відер води залишилося в бочці?
 
2. Сума трьох чисел 83. Перше число 27, друге — 35. Знайди третє число.
 
3. У двох мішках було 84 кг цибулі, Коли з першого мішка витратили ЗО кг цибулі, у ньому залишилося 17 кг. Скільки кілограмів цибулі було у другому мішку?
 
4.У покупця було 5 купюр по 2 грн. Він купив книжку за 7 гри. Скільки грошей залишилося у покупця?
 
САМОСТІЙНА РОБОТА 3
 
1. Запиши число 43 у вигляді суми розрядних доданків.
 
2. Запиши всі двоцифрові числа, які можна утворити з цифр 3, 5 і 7.
 
3. Розв’яжи приклади:
 
64 – 17
81 -(23 + 49)
70 – 3 57 + 6
29 + 64
88 – (51 – 33)
40 – 21 99 – 32
 
4. Розв’яжи письмово:
67 + 25,
73 – 16,
90 – 19.
 
5. Знайди значення виразу 70 – (45 – а), якщо 5=16.
 
6. Розв’яжи рівняння: х – 54 = 70, 6 + х = 94.
 
7. Знайди периметр трикутника.

Українська мова

•    Складіть два речення, в яких слово добрий вжите у прямому, а потім у переносному значенні.

•    Запишіть слова за алфавітом, поставте наголос.

 Джерельце, випадок, усмішка, разом, шофер, помилка, одинадцять, загадка, горицвіт, соломинка, черговий, течія, донька, судно, джинсовий, обруч.

•    Встав пропущені орфограми, запиши в алфавітному порядку:

 З..рно, кр..латий, шв..денько, кл..новий, зам..рзає, пл...ве, св..стіти, ч..рвоний, ч..стенький, в..чірній, д..рев’яний, щ..бетати, ш..рокий, заст...ляє, м..жа, в..рхівка, гр...чаний, гл..бокий, т..пленько, в..ликий.

•    За допомогою алфавиту розшифруй запис:

   17, 11          3,11,3,28,1,8,17,19        21,12,6,18,24    

•    Перестав букви так, щоб вийшло нове слово:

 Осел, лісок, кіт, марка, кури, тіло, банка, нора, смола, качай. 
 Із двома новоутвореними словами склади речення.

 

•   Запиши у дві колонки слова :

 1) слова з наголосом на другому складі;

 

 2) слова з наголосом на першому складі.

 

 Письменник, голуб, рибалка, адреса, осінь, цибуля, двері, учень, ялинка, єдність.

 

 Із перших літер кожного слова склади частину народного прислів’я. Допиши його.

 

 _________ ________ , а ______ ______.

 

•   Спиши. Встав пропущені букви. Добери заголовок.

Який урочистий сто...ть ліс в осінн...му вбра...і. Дрімают... д...рева під лагідним теплим промінням. Клен ніжно ш...поче жовтим листям. (У) пишні шати вбралися вел...тні дуби

 

•  Запиши свою домашню адресу, а потім прізвище, ім’я, по батькові матері або батька

 

•    Заміни прикметники у поданих словосполученнях протилежними за значеннями.

Сонячний день – . . .  день, легка задача – . . .  задача, ледачий хлопчик – . . .  хлопчик, веселий танок – . . .  танок, холодний ранок – . . .  ранок, зоряна ніч – . . .  ніч.

 

•     Випиши слова, у яких:

а) звуків і букв однаково;

 

б) звуків менше, ніж букв;

 

в) звуків більше, ніж букв.

 

Радіо, праця, рідня, дзюркіт, авіалінія, алюміній, дощ, жолудь, емальований, цятка, об’їзд, сім’я, розбуджений, електродзвоник, троє, ячмінь, льон, ідея, обсаджувати

• З поданих слів склади речення-прислів’я, запиши їх.

1.Сонце, та, узимку, гріє, світить, не.

 

2. Мороз, блищить, тріщить, а, сонце.

 

      3. Літо, що, зима, припасло, спитає.

•    Закінчи прислів’я.

 Шабля ранить голову, а слово …  .

 

 Життя прожити – …  .

 

 Зробив діло – …  .

 

Літературне читання

*

Будеш з книгою дружити – буде легше в світі жити.

*
Будеш книги читати, будеш все знати.
*
Весела книжка – твоя радість.
*
Де розумом не дійду, то в книжці знайду.
*
День без книги, що обід без хліба.
*
Дім без книги – день без сонця.

 

То ж читайте, любі мої!!!

Хто багато читає, той багато знає З ручаїв – ріки, з книжок – знання. Хліб наснажує тіло, книга – розум. Розум без книги, що птах без крил. З книгою подружишся, розуму наберешся. Без хліба легше прожити, а ніж без книги. Дім без книги – день без сонця. З книгою жити – з добром дружити. Кому книга — розвага, а кому — навчання. У Землі супутник – Місяць, у людини – книга. День без книги, що обід без хліба. Джерело: http://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-pro-knigi/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

 

Хто багато читає, той багато знає З ручаїв – ріки, з книжок – знання. Хліб наснажує тіло, книга – розум. Розум без книги, що птах без крил. З книгою подружишся, розуму наберешся. Без хліба легше прожити, а ніж без книги. Дім без книги – день без сонця. З книгою жити – з добром дружити. Кому книга — розвага, а кому — навчання. У Землі супутник – Місяць, у людини – книга. День без книги, що обід без хліба. Джерело: http://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-pro-knigi/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

Хто багато читає, той багато знає З ручаїв – ріки, з книжок – знання. Хліб наснажує тіло, книга – розум. Розум без книги, що птах без крил. З книгою подружишся, розуму наберешся. Без хліба легше прожити, а ніж без книги. Дім без книги – день без сонця. З книгою жити – з добром дружити. Кому книга — розвага, а кому — навчання. У Землі супутник – Місяць, у людини – книга. День без книги, що обід без хліба. Джерело: http://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-pro-knigi/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua