МАПА ДИВОМАНДРІВ

ЛЕГЕНДА ПРО МІСТО СМІЛА

https://dyvomandry.com.ua/cherkaska/smila-2/

 НАС ЧЕКАЄ 3 КЛАС!

МАТЕМАТИКА

Додавання і віднімання в межах 100

Тренажер

https://drive.google.com/file/d/1NJlh7awoHe4Ka8mIcBFMYlwjzmGB9SYC/view?usp=sharing

Табличне множення і ділення

Тренажер

https://drive.google.com/file/d/1ek8KWnrK2eOIxaNceKA_HTf_rhlRxaUz/view?usp=sharing

УКРАЇНСЬКА МОВА

•Підкресли головні слова

•Діти побачили золотого жука.

•Сірий зайчик біг до річки. 

•На столі лежала велика красива книга.

•На веселій скрипочці коник грав пісеньку.

•Діти ходили по зоопарку й захоплено розглядали тварин.

•Склади якомога більше слів із букв слова

•Археоптерикс

•Інформатика

Адресуватиметься

Закінчи речення

Полохливий , як	Хитрий, як
Колючий. як	Почерновів, як
Голодний, як	Сильний. як

Спиши текст, роз’єднуючи слова.

Марійкарадісноскрикнула,азвербизлетіличорніптахийполетілидалеко-далеко.ТовідлетілисумніМарійчинідумки.

Визнач кількість звуків та букв у словах

         день, дзеркало, дощ, якір.

 Запиши слова, які не переносяться:

    олія, хліб, сім'я, гаї.

Спиши і підкресли слова, в яких букви  я,

ю, є позначають два звуки:

          ялинка, шию, лялька, читає.

Спиши і поділи слова на склади дужками знизу і постав наголос:

 район, джміль, пальто, пень.

Спиши слова, вставляючи ненаголошені е, и:

сл...вовий, п... карня, в... сло, кр... чати.

Визнач слова, які відповідають на запитання що?

а) Зошит, яблуко, шафа.

б) Коти, тигри, зозулі.

в) Журнали, тарілки, цукерки.

 Обери групу слів — назв предметів.

а) Холодний, солодкий, цікавий, гіркий.

б) Дім, ходити, яскравий.

в) Стіл, ромашка, сік, телевізор.

Тексти для списування

 Читання влітку

 

Відкривай, переходь за посиланням, читай

 Правила 

безпечної поведінки 

під час літніх канікул

Дорогі мої діти! 
Вітаю Вас з успішним закінченням 2 класу! 
Вітаю з літніми канікулами 2021!

Бажаю веселого відпочинку і свободи! Ура! 

Бажаю, щоб канікули пройшли весело і цікаво з незабутніми пригодами і радісними

 подіями, бажаю оновити свій запас енергії і чудового настрою, зарядитися

 позитивом!

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. СПИШІТЬ ТЕКСТ.

Радість

Біля школи росте верба. Ми приходимо на неї ди­витися. Яка вона гарна! Літають мухи, гудуть джмелики. Вони п’ють нектар. Усім дуже радісно. І ми раді­ємо, бо прийшла весна. 

 

Прогулянка

Ми йдемо у парк. Тетянка і Віра йдуть першими. У парку чисто і затишно. Доріжки покриті камінця­ми. Рядочком ростуть ялинки. Зеленіє м’яка травич­ка. Парк мов квіточка. 

 

Джерело

У яру було джерело. Вода в ньому чиста й холодна. Над ним росла верба. Під вербою люди відпочивали. Одного разу діти пили воду. Вони залишили тут

кухлик. 

2. ПОДІЛІТЬ СЛОВА ДЛЯ ПЕРЕНОСУ.
Гора, гуси, ігри, гарно, гарбуз, глобус, голос, виноград, голова,
нога, горобина, подруга, друг, берег, погода, горло, голка, грудень, газета, газ, грім, дорога, Галина, Горпина, Гнат, Ігор, Богдан, Григір, Олег, Ольга. 

Фазан, фонтан, фарба, флокси, фабрика, футбол, професія, портфель, фанера, фільм, шафа, фрукти, жираф, Марфа, Федір, Федора, фермер, кефір, зефір, фірма, форма, Фросина, Федот, Феодосія.

3. Творче списування. Вставити літеру «ф».

.едір .есенюк - .ермер. Він має велику свино.ерму. .едора і .росина добре доглядають свиней.

4. СПИШІТЬ, ПІДКРЕСЛІТЬ СЛОВА З АПОСТРОФОМ.
Я знаю багато прислів’їв. 2.Хлоп’ята наловили в’юнів. 3.Нас у сім’ї п’ятеро. 4.Сім’я вечеря біля хати. 5.Бабуся зв’язала Дем’яну рукавички. 6.Діти гралися на подвір’ї. 

5. Скласти речення зі слів кожного рядка, записати їх.
Ми, на, живемо, Україні. прекрасний, край, Це.
землю, дуже, Ми, любимо, свою.
є, котик, У, Мурчик, мене.
котика, У, пухнастий, дуже, хвостик. любить, клубочком, гратися, Він.
ліс, У, весна, прийшла.
одяглися, Дерева, у, вбрання, зелене. джмелі, Гудуть, та, комахи, інші.

МАТЕМАТИКА

ЧИТАННЯ

Бажаю успіхів!!! 

Чекаю нашої зустрічі!!!

Завдання для повторення

Українська мова

1.   Утвори зі складів слова і запиши.

Тва ни ри,  ро та во,  так лі,  ки нит, ти ко ки, ли сто ки,  рас Та,  мур Ти,  ріл та ка.

2.   Запиши текст під диктовку.

Мама мила раму. Світлана мила тарілки. Остап склав лото. А тато писав листа. Тимур літав літаком у Литву.

3.   Вивчи скоромовку.

Ходить посмітюха по сміттю

З малими посмітюшенятами.

        

 

1.   Запиши речення під диктовку.

Он парк. Там клени, тополі, липи. Петро ловив метеликів. Лариса варила вареники. Пливе у морі пелікан.

2.   Спиши, вставляючи пропущені букви.

С.ло, в.сло, кл.котали, л.л.ки, ок.ан, .кран, в.сна, н.ктар, С.м.н, м.т.лик, п.р.п.л.

3.   Вивчи скоромовку.

Летів перепел перед перепелицею,

перед перепелятами.

1.   Встанови межі слів і запиши речення.

   Мисадилисад.  Арсенкопав.

 Світланатрималадерева. Тарасполивав.

Надеревосіводуд.

2.   Склади звукові моделі до слів.

Кіт - = • −, одуд - …, двір - …, підводник - ….

3.   Запиши імена, де є літера д.

1.   Спиши, підкресли слова, які складаються з двох складів.

Зірка, Зіна, Назарко, віз, озеро, зима, мороз, візерунки, ковзани, лоза, телевізор, ремез, корзинки, коза, козаки.

2.   Встанови межі слів і запиши речення.

Татозрізавпрутикилози.

УлозіЛізапомітиларемеза.

3.   Вивчи скоромовку.

Зупинивсь на зрубі зубр,

Задивився зубр на зруб.

1.   Утвори зі складів слова і запиши.

Буб ки ли, рис Бо ко,нок ві бар, ра бан ба, вар бук, та ро бо, сук бор, би ки ку, бід о, бер бо,  ба вер.

2.   Перестав слова і запиши складене речення.

Назар з прибирали в Борисом кімнаті.

3.   Вивчи скоромовку.

Бабин біб розцвів у дощ,

Буде бабі біб у борщ.

Математика